《求近似数》教学方案设计

《求近似数》教学方案设计　　教科书第14-15页例5、例6，“做一做”及练习二第3-5、7-8题。　　教学目的：　　1.会将整万的数改成用“万”作单位的数。　　2.会用“四舍五入”法省略亿以内数