部编版小学语文三年级下册 池子和河流 教学设计

武汉市陈家墩学校 胡昀8* 池子与河流教学目标知识与技能：1.认识本课“滔、涯”等 8 个生字，培养主动识字的习惯。2.分角色朗读课文，了解池子与河流的观点。过程与方法：1.按照“阅读提示“的要求独立