六下古诗教案

舒兰市实验小学“精品教案”教案用纸（正页）课题1-3 七律·到韶山年级六年课型阅读课授课时间课时2总第（ ）课时撰写教师林春艳教学目标1、认识“韶、咒、牺”三个生字，会写“咒、霸、牺”三个字。2、

“” 舒兰市实验小学精品教案教案用纸（正页） 课题 1-3七律·到韶山 年级 六年 课型 阅读课 林春艳 授课时间 课时 2 总第（）课时 撰写教师 1、认识“韶、咒、牺”三个生字，会写“咒、霸、牺”三个字。 教学目标 2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、理解诗意，感受字里行间所流露出的革命精神与英雄气概。 4、培养学生学法指导下的自学能力。 1、按照古诗学习六步法每一步要求朗读古诗。 教学重点 2、理解诗意，感受诗人在诗中所表达的豪情壮志。 1、赏析古诗，感受这首还乡诗与众不同的基调。 教学难点 2、体会诗中所包含的复杂感情。 教具课件 关于这首诗的写作的背景资料，预习提纲和教学课件。 板 七律·到韶山 书 毛泽东 板 别梦依稀/咒逝川，故园三十//二年前，↗（思乡之情） 画 设 红旗卷起/农奴戟，黑手高悬//霸主鞭。↘（怀念赞颂 计 为有牺牲/多壮志，敢教日月//换新天，→激昂豪迈） 喜看稻菽/千重浪，遍地英雄//下夕烟。↘（喜悦之情）