浅谈优秀班主任的基本素养和处事原则

浅谈优秀班主任的基本素养和处事原则 暑期中，我学习了《班主任工作十大谋略》一书，受益匪浅，它既高屋建瓴，在理论上为我们指明了方向；又切中肯綮，在实践上又为我们提供了某些可操作的方法，它不失为一份

16 第页共页 浅谈优秀班主任的基本素养和处事原则 暑期中，我学习了《班主任工作十大谋略》一书，受益匪浅，它 既高屋建瓴，在理论上为我们指明了方向；又切中肯綮，在实践上又 为我们提供了某些可操作的方法，它不失为一份详实的资料，可供我 们长期的学习和借鉴。结合自身的工作经历，立足做一名优秀班主任 角度，笔者谈谈自己的一点感悟或启发。 一、做一名优秀的班主任的“四个基本”要素 班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”， 可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行 为、生活……样样少不了班主任操心。因此要做一名优秀的班主任， 必须做到以下几个基本要素。 1.要做到“正”，即做人为正派，为人要正直，事事处处都要给 学生一个“正”的形象，这样才能做学生的表率，俗话讲，为人师表， 为班主任者，我想更要师表，这样，才能“桃李不言，下自成蹊”。 2.要做到“细”，班主任工作千头万绪，育人工作更是万绪千头， 往往一个环节处理不好或一个细节注意不了，它也许会酿成“大错”。