学生管理：帮助初中生关注和参与全球环境和可持续发展

学生管理：帮助初中生关注和参与全 球环境和可持续发展教学研究报告帮助初中生关注和参与全球环境和可持续发展一、研究背景近年来，随着全球发展水平的提高，重视全球环 境和可持续发展的社会意识逐渐增强。然而，

学生管理：帮助初中生关注和参与全球 环境和可持续发展 教学研究报告 帮助初中生关注和参与全球环境和可持续发展 一、研究背景 近年来，随着全球发展水平的提高，重视全球环境和可持 续发展的社会意识逐渐增强。然而，初中生作为一个特殊 的受众群体，他们的环境保护和可持续发展意识相对欠缺， 一些学生甚至根本不知道这方面的知识。面对这样的问题， 我们需要在教学中加强对环境保护和可持续发展知识的 培养，帮助学生关注和参与全球环境和可持续发展事业。 二、研究目的本研究旨在探究如何帮助初中生关注和参与 全球 环境和可持续发展问题，培养他们的环保意识和可持续 发展观念。研究将通过以下方面展开：