雾在哪里教学设计第一课时

《雾在哪里》教学设计（第一课时）余姚市朗霞小学 赵青青【教学目标】1.随文识记“雾”、“淘”等13个生字，借助字形、联系上下文等方式理解“桥梁”、“甚至”、“一切”等词语的意思。通过观察写好“岸”、