得道多助失道寡助教学设计[修改版]

第一篇：得道多助失道寡助教学设计《得道多助失道寡助》教学设计 普定县猴场中学汤永文 教材分析： 《得道多助，失道寡助》一文选自人教版九年级下册第23课《〈孟子〉两章》。本文主旨十分明确，突出强调“人和