通过体育课变化组织形式激发学生学习兴趣

通过体育课变化组织形式激发学生学习兴趣——提高学生综合能力的发展叶园 2005年获西城区第十一届教育科研论文纪念奖一、问题的提出：在课改的要求下新的体育课程标准已经出台了，由于《标准》大大拓宽