幼儿园中班优秀数学教案《按图形的特征分类》

幼儿园中班优秀数学教案《按图形的特征分类》活动目标：1 能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。2 能说出自己的分类理由活动准备：经验准备：幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆

幼儿园中班优秀数学教案《按图形的特征分类》 活动目标： 1能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。 2能说出自己的分类理由 活动准备： 经验准备：幼儿已认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯 形、椭圆形等图形。 物质准备：每人一个分类盒材料配套：幼儿活动操作材料《科 学·按图形的特征分类》《科学·图形组合》。 活动过程： 1出示奇妙的口袋、复习对平面图形的认识。 师：这是一个漆面的口袋、里面藏着许多东西，请大家猜猜藏的 是什么。教师一边念奇妙口袋东西多，让我先来摸一摸，(教案出自： 屈老师教案网)边请个别幼儿分别摸出正方形、角形、圆形、长方形、 梯形、椭圆形的图形让大家辨认并说出名称。 2引导幼儿操作，学习给图形分类。 师：请小朋友拿出分类盒，把一样形状的图形放在一起。 幼儿操作，教师观察指导。 操作完毕后，请幼儿将所以图形按形状分别放在相应的篮子里， 并互相检查分类是否错误。 3完成操作材料请幼儿观察操作材料《按图形的特征分类》《图 形组合》，(教案出自：屈老师教案网)看看上面的图案分别由哪些图 形组成，数一数每种图形的数量有几，并分类作记录。 第1 页共 1页