黑龙江省五常市第三中学八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性学案无答案新人教版
基因的显性和隐性 【学习目标】1、能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2、知道近亲结婚的危害。3、通过对孟德尔杂交实验的学习,培养对科学实验的
黑龙江省五常市第三中学八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性学案无答案新人教版