《灯》教学设计

教学过程：　　一、导入：　　1、课文为什么要用《灯》作为题目？这是盏什么样的灯？　　2、你是从哪儿知道夜已经很深了？　　3、以后，你准备从哪几个方面来尊敬老师？　　二、结合音乐游戏进行发声练