教学反思行为是教好学的基础

教学反思行为是教好学基础 　　教学反思“是教师以自己教学活动为思考对象，对自己所做出行为、决策以及由此产生结果进行审视与剖析过程。”教学反思是一种有益思维活动。它一方面是对自己在教学中正确行为予以肯