小学数学人教一年级《认识钟表》教学设计

[典型教案]《认识钟表》教学设计灵川三小 阳旺胜教学内容：人教版一年级数学上册《认识钟表》——认识整时（第91、92页）教材分析:本节课要求学生认识整时，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分