三年级数学上册教案先学后教当堂训练
教案三年级数学上册教案先学后教当堂训练一、引言1.1设计理念1.1.1该教案以学生为主体,注重培养学生的自主学习能力。1.1.2通过先学后教的方式,让学生在自主学习的基础上,通过教师的引导和讲解,加
三年级数学上册教案先学后教当堂训练