苏教版科学六年级下册《44生态平衡》2课时教案
4.生态平衡教学目标过程与方法能够通过收集资料,对口前的生态现象做出判断。1能够参与讨论人类危害环境的行为。1能够就破坏生态平衡进行分析,并提出解决措施。1能够做一个牛态瓶,研究牛态平衡的问题。1教学
苏教版科学六年级下册《44生态平衡》2课时教案