2017秋北师大版数学五年级上册第三单元《探索活动：3的倍数的特征》

课 题3.3 探索活动：3的倍数的特征课时1上课时间领导签批教学分析3的倍数的特征是在学生学习了因数、倍数、2,5的倍数的特征的基础上进行教学的，是求最大公因数、最小公倍数的重要基础。因学生已经