电气信息类课程“探究式”教学考核方式的研究

电气信息类课程“探究式”教学考核方式的研究 【摘要】考核教学过程中不可缺少的环节，“探究式”教学必须有合适的考核评定方式匹配。本文首先分析了传统教学过程中考核评定方式的不足。结合电气信息专业课的