2019-2020年高中生物必修3生长素的发现及其作用思考过程

2019-2020年高中生物必修3生长素的发现及其作用思考过程学习本节内容要采用发现法，模拟科学发现的过程（观察实验——发现问题——提出假设——进行实验——得出结果——整理分析——获得初步结论），提高