山行教学案例与反思

山行教学案例与反思山行教学案例与反思　　【设计理念】　　语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，提高儿童的文化品位和审美情趣，教学要注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，培养语感这是新课程改革特别