初中音乐_摇篮曲教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计一、 组织教学课前播放?摇篮曲?歌曲，学生在温馨柔美的音乐中进入教室。【设计意图：创设 情景，让学生更快更好地进入到良好的音乐气氛中。】上课铃响后学生起立，师生问好！1、 教师提出问题：同学们