师德师风工作计划书

二十一世纪需要教师不但要有更渊博的知识，而且还要具有更优秀的人格魅力。为了加强教师职业道德建设，学校把师德建设与全面实施素质教育、全面提高教育教学质量结合起来，把“敬业爱生，为人师表”活动的重点放在强

二十一世纪需要教师不但要有更渊博的知识，而且还要具有更优秀的人格魅力。为 了加强教师职业道德建设，学校把师德建设与全面实施素质教育、全面提高教育教 学质量结合起来，把“敬业爱生，为人师表”活动的重点放在强化教师高尚人格、 良好学识学风的培养上，将调整师生关系转变到提高教师实施素质教育的能力上， 结合学习《中小学教师职业道德规范》，切实把师德建设的各项规定内化为教师的 自觉行动，以高尚的人格和良好学识学风影响和带动学生发展。 一、加强政治理论学习，提高教师的政治理论水平和思想道德素质。 1、全体教师采取每月集中学习与自学相结合的方式，进一步学习《义务教育 法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做到学法、懂法、守法，提 高教师的法律意识，并在工作中依法治教、依法治校。认真及时的收听、收看广播 电视，关心国内外重大新闻，建立政治学习笔记，丰富自己的理论知识，提高政治 思想觉悟。 二、开展丰富多彩的师德教育活动，促教师师德水平的提高。 1.积极探索新形势下师德建设的新途径，努力提高师德建设的质量和水平。树立 “以人为本，敬业奉献”的师德理念，引导教师敬业奉献，促进学生发展，并在成 就学生的同时，实现自身的不断进步。积极开展“树良好教师形象”活动，加强教 师的政治理论学习，增强教师职业道德素质和职业责任感，并能落实到平日的教育 教学中。 2、本学年围绕在广大教师中开展“立高尚师德，争文明教师——雷锋家乡人学雷 锋”活动，即对自己要讲道德，对学生要讲爱心，对同志要讲友情，对工作要讲责 任，对教学要讲质量，对事业要讲奉献，对社会要讲公德，对祖国要讲贡献。 3、严格落实《中小学教师道德行为“十不准”》、《中小学教师用语“十提 倡”》等。“十不准”即：①不准参加邪教组织和迷信活动;②不准从事有偿家教 和收费补课;③不准上课时吸烟和接打手机;④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;⑤不 准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;⑥不准利用任何形式传播有害 学生身心健康的言论;⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;⑧不准私自向学生收费、 摊派读物及推销商品;⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰 品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即①“你真聪明，真能干”;②“你真可 爱，真活泼”;③“你还有什么样问题?”;④“你的问题一定能解决”;⑤“别着 急，慢慢说”;⑥“别灰心，再来一次”;⑦“看到你进步，真高兴”;⑧“今天，你 做得很好”;⑨“相信你，一定行”;⑩“通过努力你一定能成功”。