小班数学《分类》教案7篇

Print 小班数学《分类》教案7篇小班数学《分类》教案篇1活动设计意图：小班幼儿对于生活中鲜艳的颜色非常感兴趣，但由于年龄小，受生活经验的限制，他们往往会把各种颜色张冠李戴，因此教师必须帮助幼儿梳理