新课程背景下如何设计、上好一节数学课

新课程背景下如何设计、上好一节数学课 和谐自然、交往互动、启迪思维、注重实效 20XX年9月，新课标教材首先在全国38个国家级实验区开始实验，至今新课程实验已经到了第四个年头了，对课改实验，实验区