一课题名称:“国学经典进入小学语文课程的探索与研究”
一、课题名称:“国学经典进入小学语文课程的探索与研究” 二、课题研究的背景、意义: (一)问题提出的背景 当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自
一课题名称:“国学经典进入小学语文课程的探索与研究”