(中小学资料)椭圆的标准方程教学设计
椭圆的标准方程宿迁市中小学教学研究室 卓斌教学目标:1.通过数学实验与动手作图,利用椭圆的定义,从几何直观上对于曲线类型进行判断;2.通过阅读自学与问题驱动,领会建立椭圆方程的必要性,掌握椭圆的标准方
(中小学资料)椭圆的标准方程教学设计