农村小学[修改版]

第一篇：农村小学农村小学“小班额”教学方法初探 王占军 （白银市会宁县八里乡团结小学，白银 730716） 摘要：本文从班级规模、师生关系、教学环境三个方面论述了小班额条件下实施个性化教学的客观优势，