四年级音乐上册教学计划范文

四年级音乐上册教学方案范文 　一、指导思想： 　以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，开展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。 　

四年级音乐上册教学方案范文 一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动 参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，开展学生的 创造性思维，形成良好的人文素养。 二、学生情况分析： 我担任了本年级一、四、五、六班的音乐教学工作，学生根底 薄弱，这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采 取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注 意防止学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边 玩边学。 三、本学期教学目标、任务： 除了歌曲的学习以外，结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的 初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步 加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣 赏，并要注意防止学生厌烦枯燥的乐理知识的学习。 四、教材分析： 本册教材共分十个单元，教材内容的安排上强调了音乐与大自 然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多 彩，既有民族的、又有外国的，把音乐置身于大文化背景中，以文 化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联 系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操 作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐根底知识与根本技 能。