部编人教版三年级语文上册教案设计-父亲-树林和鸟3

父亲、 树林和鸟教学要求：1.会认本课5个生字，会写10个生字。理解“茫然、宁神静气、舒畅、惊愕”等词语。2.指导学生读懂课文，了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，激发学生爱鸟、护鸟的思

部编人教版三年级语文上册教案设计 父亲、树林和鸟 教学要求： 1. 会认本课5个生字，会写10个生字。理解“茫然 、宁神静气、 舒 畅、惊愕”等词语。 2. 指导学生读懂课文，了解父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事， 激发学生爱鸟、 护鸟的思想感情。 3. 引导学生在阅读课文时，注意理解重点句子的意思，体会句子所 表达的思想感情。抓住人物的语言、神态描写，体会人物的情感。 教学重难点： 1. 抓住关键词句，感受对话语言的精练、优美； 2. 在朗读父亲语言过程中体会蕴涵的情感。 课时划分：三课时 第一课时 教学目标： 1．运用学过的方法，自主学会本课生字及新词。理解“茫然、宁神 静气、舒畅、惊愕”等词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 部编人教版三年级语文上册教案设计