五年级数学上册《梯形的面积》教学反思
五年级数学上册《梯形的面积》教学反思人教版五年级数学上册《梯形的面积》教学反思1 一、动手操作,培育探究实力:在推导梯形面积计算公式时,支配学生合作学习,放手让学生自己利用前面的学习阅历,动手
五年级数学上册《梯形的面积》教学反思