中国近现代的教育思想58

- 中国近现代的教育思想58 - 　　“质疑”是教师培养学生创新思维的重要手段之一，是课堂精心设计的一种课堂学习方式，也是课堂教学的一种手段，是师生情感交融的具体表现。在小学数学