教育教学基本理论（共五则）[修改版]

第一篇：教育教学基本理论教育教学基本理论一、课堂教学中如何改善学生的学习方式学习方式是学生完成学习任务的基本行为和认知取向。《新课标》指出：“有效的学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆。”那么，如何改善学