幼儿园：大班散文教案鸟树

大班散文教案鸟树活动目标：1＞欣赏幻灯片，感知理解树叶和变化的小鸟之间的关系。2、 通过阅读图片和标记，尝试为图片排序，并讲述图片和标记所表达的中心内 容。3、 参与歌唱表演《大树妈妈》，感知大树和小

大班散文教案鸟树 活动目标： 1＞ 欣赏幻灯片，感知理解树叶和变化的小鸟之间的关系。 2 、通过阅读图片和标记，尝试为图片排序，并讲述图片和标记所表达的中心内 容。 3 、参与歌唱表演《大树妈妈》，感知大树和小鸟之间的亲情。 活动准备： 1 、扫描幼儿用书制作幻灯片 2 、图片 3 、幼儿用书 活动过程： 一、欣赏幻灯片，鼓励幼儿大胆的在集体而前讲述自己看到树叶的变化。 1 、师：有一棵很老很老的树，它快要死了。有一天，很多小鸟飞来，停在老树的 身上唱歌，树叶会发生什么变化？ 2 、播放幻灯片，讲述故事内容，使幼儿理解故事内容。 师：画面上有一棵怎样的树？谁来了？小鸟停在老树上干什么？ 树叶怎么了？飞到哪儿？树叶变成了什么？ 鸟儿都飞向哪儿？老树变得怎样了？ 二、幼儿观看幻灯片，教师讲述故事，采用留空地方法，鼓励幼儿参与讲述。 三、出示黑板，引导幼儿观察图片和标记，阅读树叶变成树叶鸟饿线索标记图。师 （指图片J”标记）：树叶飞呀飞，飞过绿色的湖，飞着飞着，树叶变成了绿色的 鸟。 （启发幼儿在黑板上选择图片，放在相应的J”标记后面，并讲述“树叶飞呀飞， XX,X 飞过飞着飞着，树叶变成了色的鸟。） （带领幼儿完整阅读黑板上的图片标记）