二年级《玩具柜台前的孩子》教学设计

二年级《玩具柜台前的孩子》教学设计二年级《玩具柜台前的孩子》教学设计　　作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题

二年级《玩具柜台前的孩子》教学设计 二年级《玩具柜台前的孩子》教学设计 作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计以计 划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性 的决策，以解决怎样教的问题。那么写教学设计需要注意哪 些问题呢？下面是小编精心整理的二年级《玩具柜台前的孩 子》教学设计，希望能够帮助到大家。 教材分析： 《玩具柜台前的孩子》是人教版小学语文二年级下册的 一篇略读课文，全文讲述了一个关爱父母，关心他人的生动 故事，内容贴近学生生活，容易引起学生情感上的共鸣。课 文语言亲切朴实，通俗易懂，人物形象鲜明，情节曲折，引 人深思，是对学生进行思想教育，培养学生语文综合素质的 良好教材。 教学目标： 1、认读11个生字。能正确、流利、有感情的朗读课文，