基础检测35份

语文学案 初二剑桥 教师桂纯玉 学生_________基础3——5题检测练习 第

例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 语文学案初二剑桥教师桂纯玉学生_________ 仿句：, 基础3——5题检测练习 第一组 （2）端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈 3．下列各句中，加点成语使用不当的一项是（）。（3分） 批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他 说：“ A．林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却鲜为 ”（50字左右） 人知。 【解析】(1)（2分）示例1：月圆中秋，家家团聚吃月饼；示例2:绿满清明，户户扫墓祭先人. B．初夏的榕城是蓝紫色的。十余米高的蓝花楹，戴着蓝紫色的花冠，看去，很是赏心悦目。 （以传统节日为话题，句式相同，字数相等即可） C．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都刮目相看。 (2)（2分）示例：“一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你 D．在首届海上丝绸之路博览会上，非洲馆内多个展位此起彼伏的木鼓声，吸引了无数参观 聊聊天啊，不要再玩手机了，”（劝诫与节日团聚和亲情关联1分，其他劝诫内容1分） 。 者 第二组 【解析】C（3分）【解析】刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。这里“刮目 相看”用错对象。 3.下面句子中加点成语运用有误的一项是（） 4.下列句子中没有语病的一项是（） A．影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。 A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，市民文明素质的高低，都是铜仁经济能否健康发展的 B．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏 重要保证。 点，无异于直接走向死亡。 B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。 C． 盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。 C.威海海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华 D．剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。 儿女自强不息的民族精神。 【解析】“惟妙惟肖”：形容描写或模仿得非常逼真。“惟妙惟肖”形容长相不恰当。 D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 4.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（） B“”“”C“” 【解析】本题考查对病句的辨识能力。项中表示与兴趣搭配不当。项分与 A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 “”“”“”“”D“” 组成杂糅，删去组成或将分改为由；项缺乏主语，删去通过或删去 “” 让。 B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 5.综合性学习 C.通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 过中华节日，品味传统民俗：元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的 D.每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 传统节日习俗内涵丰富，具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节，也是对中华文化的一 【解析】A“”“”“”C 句中歌声与浮现搭配不当，可删去的歌声；句成分残缺（缺主语），删 种传承。请你按照要求完成下列题目。 “”“”D“” 去通过或使；句歧义，可改为张教授身体瘦弱的父亲。 （1）请任选一种中华传统节日（不重复例句），仿照例句的结构和内容，写一个句子。