有关小班科学的教案3篇范文

有关小班科学的教案3篇范文 活动目标： 1.通过嬉戏，观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。 2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。 活动预备： 1.一盆清水

有关小班科学的教案3篇范文 活动目标： 1.通过嬉戏，观看、比拟水无色、无味、透亮、会流淌的特性。 2.在嬉戏中体验玩水的乐趣。 活动预备： 1.一盆清水，一盆有色水。 2.各种运水工具：有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大 盆一个水桶。 3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。 活动过程： 一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。 1.教师出示水盆，提问。这是什么?(幼儿答复) 2.感知水是无色、透亮的。这里有一个玩具，假如我把它丢到水里， 我们能观察它吗?请一个幼儿轻轻地将玩具放进水里，其他幼儿观看。提 问：你们能观察玩具吗?为什么我们能观察?(教师启发幼儿说说水的颜色 和透亮性。) 3.教师出示一盆有颜色的水，轻轻地将玩具放进去，请幼儿观看。 提问：这一盆水怎样?和我们平常见的水有什么不一样?请你看看玩具放在 里面会怎样?为什么我们看不清晰玩具呢?