8--我们悄悄长大教学过程1024

《道德与法治》七年级上册“我们悄悄长大”教学过程霍建功在去年十八届五中全会上，党中央作出了一项关系千家万户的决定，计划生育全面放开二孩。爸爸妈妈准备再给你生个小弟弟或小妹妹的请举手……“我的小弟弟已经

《道德与法治》七年级上册 “我们悄悄长大”教学过程 霍建功 在去年十八届五中全会上，党中央作出了一项关系千家万户的决定， 计划生育全面放开二孩。爸爸妈妈准备再给你生个小弟弟或小妹妹的请举 手…… “我的小弟弟已经出生了、我的小妹还没出生呢……” “你可能当哥哥或姐姐的请举手。” 班内一半的同学举起了手。 昨天，老师和一个朋友聊天，他家的宝宝在妈妈肚子里已经三个月 大了，多么大呢，老师上网一查，只有八厘米长，几克重。四个月的时候 这么大、五个月的时候这么大……我用手比给学生，一直比到他们现在坐 在教室里的样子。至此，学生才意识到，自己也是从一个很小的生命一点 点长到现在这个样子的——不知不觉中长大了。我由此引出课题：我们悄 悄长大，并板书。 请看课本插图，从哪些方面看出“我”长大了？男孩说，12班是赵 志浩说自己长高了，别人补充说长壮了，女生是王菁说，说自己思想成熟 了。成熟了吗？我反问，“没有”，思想有变化吗？有，我们的课本专门 安排了这样的内容，接下来的几节课，我们就专门讨论学习这个问题，喜 欢这个话题吗？喜欢。 自己长大了，身体有哪些明显的生理变化？请看课本35页“青春期 生长高峰图”，能看明白吗？孩子们是能看明白的。我稍作解释。我们身