中班语言：家乡的故事

中班语言：家乡的故事活动目标：.在搜集家乡传说故事的基础上，交流分享有特点的故事，了解 家乡的历.在谈话分享中归纳、分类，了解家乡的特点。.生发为家乡自豪的情感。活动准备：.经验准备:家长给孩子讲讲关

中班语言：家乡的故事 活动目标： 1 .在搜集家乡传说故事的基础上，交流分享有特点的故事，了解家乡 的历 2 .在谈话分享中归纳、分类，了解家乡的特点。 3 .生发为家乡自豪的情感。 活动准备： 1 .经验准备:家长给孩子讲讲关于家乡的建筑、特产、名人、地名的由 来、传说故事等。幼儿用绘画方式记录在自己的《家乡故事》调查表上 2 .物品准备:土特产实物、景点地名照片、传说故事图片。活动过程： 3 .激发兴趣。 师:我们的家乡流传着许多小故事，你知道哪些?和好朋友说一说你知 道的家乡小故事吧。 幼儿自由交流。 师：（出示家乡故事的图片）你看到这些图片，想到什么家乡的故事? 4 .故事分享。 师:家乡的故事这么多，可以怎么分类呢？ （1） （出示名人、建筑、地名、特产的图标） 这是关于我们家乡的哪位名人（什么建筑/什么地方/什么特产）? 相关的故事，哪些小朋友知道? 幼儿按照家乡故事的主题，分小组分享故事。 (2)