《生活教育下的情境课程实践研究》课题方案

《生活教育下的情境课程实践研究》课题方案江苏省南通市文亮小学主持人钱永东一、课题的缘起（一） 是深化课程改革的需要从20世纪70年代的“学会生存”到80年代的“学会关心”，到90年代的“学会学习， 学