八年级语文上册 26《聪明人和傻子和奴才》教学设计 河大版

《聪明人和傻子和奴才》教学设计【设计思路】学生是语文学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。在本课教学中，教师应依托于文本，努力的为学生创设一种体验式的教学情境，让学生在问题的引导下，自主的走进文