假如没有灰尘教学设计方案详

.一、创设情境，导入新课[导入语]同学们，看看教室的玻璃窗，怎么那么脏啊，是不是很久没打扫了？[预设]没有，我们前几天才刚刚擦过呢！[教师追问]哦？是吗？那怎么回事啊，怎么一下子就脏了？[预设]是灰尘