高二数学导学案例(立体几何) 教师版

第一讲　立体几何【思维导图】教学目标：1、平面的基本性质；2、掌握空间两直线的位置关系。一、平面的基本定理公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内.公理2：如果两