八年级语文上册 第三单元 14 故宫博物院教学案（新版）新人教版

故宫博物院课 题故宫博物院课型新授执笔人 教研组长审核签字级部审核 时间第 周第 导学稿教师寄语书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习目标1、读课文，扎实记忆文中字词，了解故宫博物院的特点

故宫博物院 课题 故宫博物院 课型 新授 执笔人 教研组长 级部审核 时间 第周第导学稿 审核签字 教师寄语 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 1、读课文，扎实记忆文中字词，了解故宫博物院的特点。2、通过合作探究，掌握文章以空间 学习目标 为序的写作特点。3、全力以赴，阳光展示，培养爱国感情。 教学重点 掌握文章以空间为序的写作特点 教学难点 掌握文章以空间为序的写作特点 教学方法 自主、合作、探究 教学过程 【学习要求】 1、大声朗读课文两遍，充分预习： ①边读边给生字、生词作记号。给段落标上序号。 ②再读课文，抓住关键词语，按顺序主出故宫博物院的参观路线（注意：方位词） ③在此基础上总结本文的说明顺序有什么特点。 2、认真限时完成，规范书写；小组合作讨论，答疑解惑。 【自学导航】 一、检查预习： 矗立（）鳌头（）湛蓝（）琉璃（）鎏金（） 蟠龙（）中轴线（）金銮殿（）击磬（）玉玺（） 檀木（）攒（）乾清宫（）坤宁宫（）zhào()书 肃穆（）上谕（）额枋（）藻井（）垂脊（） Jiǎo()健妃嫔（）翊坤宫（）修缮（）jiǒng() 玲珑： 湛蓝： 布局： 肃穆： 幽雅： 悠扬： 井然有序：