八年级生物上册-523-动物的社会行为导学案无答案新版新人教版

第三节 动物的社会行为学习目标与要求：1、举例说出动物的社会行为 2、阐明动物群体中信息交流的意义 3、认同合作与交流的重要性一、自主学习

第三节动物的社会行为 学习目标与要求：1、举例说出动物的社会行为 2、阐明动物群体中信息交流的意义 3、认同合作与交流的重要性 一、自主学习： 1.具有社会行为的动物，群体内部往往形成，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成;这是社会行为的重要特征。 2.群体中的分工合作需要及时交流信息，动物的、、、 等都可以起传递信息的作用。 3.群体中的信息交流，在群体、和后代等方面都具有 非常重要的意义。 二、讨论： 1、你知道有哪些动物是营群体生活的吗？ 2、社会行为有什么重要的特征？ 3、阅读P54最后一段，观察教材P5图5-34，思考： （1）白蚁的家族有哪些成员？ （2）这个家族各成员的分工如何？能否互换角色？ 4、观察P55图5-35狒狒的群体生活，思考： （1）你能看出它们的地位有何不同？首领是谁？ （2）你能从中读出首领有何特权？又有何职责？ 5、群体中的分工合作需要随时交流信息。阅读下列资料分析： （1）当两只狼争斗时，如果一方向另一方暴露自己的咽喉部分，表示屈服。 （2）如果一只狗外出，它会在沿途不断的撒尿，因此无论走多远它都能返回家园。 （3）一只黑尾猴发现蛇时会发出一种叫声，而当它发现豹时会发出另一种叫声，这时其他 猴会立即爬上附近最纤细的树…… 通过上述事例，可以看出动物交流信息的方式有哪几种？你能再各举一例吗？