人教版五年级上册语文学科教学计划[修改版]

第一篇：人教版五年级上册语文学科教学计划人教版五年级上册语文学科教学计划 一、教材分析 1、教材的基本结构 教材共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国

第一篇：人教版五年级上册语文学科教学计划 人教版五年级上册语文学科教学计划 一、教材分析 1 、教材的基本结构 教材共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字 王国，父母之爱，不忘国耻、振兴中华，走近毛泽东。 · 每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的 “”“”“” 整体。其中，遨游汉字王国单元采取了全新的编排方式，包括活动建议和阅读材料两大部分。 · 口语交际习作独立成一个栏目，并在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。 32“”“”“”“ 回顾与拓展由个栏目组成，其中有个固定栏目：交流平台日积月累，另有展示台成语 ”“”“”“”“”“”“” 故事课外书屋趣味语文穿插安排，其中展示台成语故事课外书屋各两次，趣味语文一 次。 281414832 本册共有课文篇，其中精读课文篇，略读课文篇；教材后面还附有篇选读课文，总共 篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。 200150 2. 本册要求认识个字，会写个字。、教材的主要特点 本册是在前八册教材的基础上编写的，教材的结构及思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性， 同时又有发展变化。现就本册几个主要方面作重点介绍。 （一）专题组元的角度更加灵活多样 （二）加强整合的编写目的更加明确 “ （三）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。本册教材保留了九年义务教育 ”“”“” 小学教科书的一些优秀篇目，如《落花生》《地震中的父与子》《精彩极了和糟糕透了》《圆明园