想大问题做小事情谈科学教学的慢律动

想大问题做小事情谈科学教学的慢律动 想大问题，做小事情-谈科学教学的慢律动 摘要：“教育是慢的艺术”是张文质老师提出的重要观点，某种程度上说，它是教育顺应学生生命发展的一种理性回归。即使是知识的获得，