稍复杂的方程(教案)

稍复杂的方程章安中心校古桥校区 崔美君教学目标:1．通过分析数量关系，使学生初步掌握列方程解决实际问题的一般步骤和方法，会解形如ax±b=c的方程。2．培养学生的抽象概括能力，发展学生思维的灵活性