四年级数学《位置与方向》教学反思

四年级数学《位置与方向》教学反思 四年级数学《位置与方向》教学反思1（1497字）　　随着课改的进一步推进，教学设计也在发生着日新月异的变化。每一环节的设计都应体现出以学生为主体，培养学生的创新精神。