2021年一年级下册《探索规律》教学设计

一年级下册《探索规律》教学设计教学过程：一、创设情境出示有规律的葡萄，让学生们猜一猜下一串会是什么颜色？说说你是怎么知道的?师：像葡萄这样一串紫一串绿连续重复出现的，我们就说它们是有规律的，有规律的排