《从现在开始》教学设计（第一课时）

《从现在起先》教学设计（第一课时）教学目标：L相识“之〃等9个生字，会写“之、令、布、直〃4个字。.在情境中理解〃万兽之王、争辩纷纷、叫苦连天〃等 词语的意思，在角色体验中练习有感情的朗读课文一、 二