参与式教学法在教育心理类课程中的运用

参与式教学法在教育心理类课程中的运用随着我国高等教育步入大众化教育的时代，高校扩招已经在确定程度上带来了生源质量和教学质量的下滑，地方高校教学水平也面临着普遍滑坡的严峻现实。随着智能手机的普及，3G、